10/16 探索你的職涯方向| 從自我認識到 LinkedIn 求職成果
探索你的職涯方向|
從自我認識到 LinkedIn 求職
12:00–14:30
CNC 認證職涯導航諮詢師
中山貨櫃創業基地
國立中山大學國際事務處
從認識自己開始,找到適合自己的職涯方向
為協助國際學生探索個人職涯方向, 並提升在臺求職的實際準備能力, 本次活動邀請 CNC 認證職涯導航諮詢師 吳冠穎(Coco Wu), 結合職涯牌卡、自我探索活動及 LinkedIn 求職策略, 引導學生從自身興趣、能力與價值觀出發, 逐步建立清楚的職涯定位。
活動分為職涯探索與 LinkedIn 求職應用兩大部分, 透過互動式牌卡練習, 協助學生認識自己的職涯特質與優勢, 再將探索結果轉化為個人專業形象及求職策略。 工作坊結束後另安排個別職涯諮詢, 讓學生針對自身背景、職涯選擇與在臺就業規劃, 獲得更具個人化的討論與建議。
從職涯探索到求職行動,建立自己的職涯定位
找到適合自己的職涯方向, 不只是了解有哪些工作機會, 更重要的是先認識自己, 才能將個人優勢與職場需求有效連結。
講師從國際學生在臺求職時常見的疑問切入, 包括不知道如何開始找工作、 擔心自身科系背景不符合企業需求, 以及對未來職涯選擇感到猶豫等情況, 引導學生思考職涯發展所面臨的挑戰。
講師指出,求職過程中的困難 不一定只來自語言能力, 也可能與缺乏明確策略及個人定位有關。 因此,建立職涯方向的第一步, 是透過有系統的自我探索, 理解自己的興趣、優勢與價值觀, 再進一步尋找與自身條件相符的工作機會。
職涯內在三角形: 從興趣、能力與價值觀認識自己
工作坊首先介紹職涯發展架構, 區分個人的內在條件與外在就業環境。 其中,「職涯內在三角形」(Inner Triangle) 包含興趣(Passion)、 能力(Ability)及 價值觀與理想生活方式 (Value / Desired Lifestyle), 是建立職涯方向的重要基礎。
在興趣探索部分, 講師運用 Holland 六大職業興趣類型, 引導學生了解不同人格特質與工作偏好的關係, 並透過職涯牌卡選擇自己感興趣的工作, 進一步觀察個人興趣與職業類型之間的連結。
在能力探索部分, 講師介紹職能冰山模型 (Competency Iceberg), 說明個人能力除了容易觀察的知識與技能, 也包含較深層的特質、動機及自我認知。 學生透過能力清單辨識自身擅長的項目, 以及較不符合個人特質 或容易消耗精力的工作內容。
最後,透過價值觀牌卡活動, 學生進一步整理自己重視的工作與生活條件, 區分不可妥協的重要價值、 希望具備的條件, 以及相對不在意的因素, 思考未來職涯是否符合自己期待的生活方式。
透過職涯牌卡, 將抽象的自我認識轉化為具體方向
本次工作坊不僅介紹職涯探索理論, 也安排多項實作活動, 讓學生透過牌卡選擇、分類及小組交流, 逐步整理自己的職涯輪廓。
在職業興趣探索活動中, 學生先選出自己最感興趣的工作, 暫時不受薪資與現有技能限制, 從直覺出發探索真正嚮往的職涯可能性。 接著透過能力辨識與價值觀排序, 逐步了解自己具備哪些優勢, 以及希望在未來工作中獲得什麼。
完成探索後, 講師引導學生將結果整理成三個問題: 自己最感興趣的工作是什麼、 最能支持職涯發展的優勢有哪些, 以及最重視的核心價值是什麼。 透過這樣的整理方式, 協助學生把原本模糊的職涯想法 轉化為較具體的自我描述與發展方向。
從自我探索走向 LinkedIn, 建立企業看得見的專業形象
完成職涯探索後, 講師進一步將自我認識與 LinkedIn 求職應用連結, 說明如何把個人興趣、能力及價值觀 轉化為求職平台上的專業形象。
課程首先介紹 LinkedIn 個人檔案的基本設定, 包括專業照片、求職狀態 及個人標題(Headline), 並強調個人標題應適度結合 目標職務與相關專業關鍵字, 協助企業及招募人員快速理解求職者的職涯方向。
在個人簡介(About)部分, 講師鼓勵學生運用前半段職涯探索的成果, 建立有連貫性的個人職涯故事, 具體呈現自己的核心優勢、 專業能力及相關經驗, 而非僅羅列學歷與技能。
透過將職涯探索與 LinkedIn 個人檔案相互結合, 協助學生學習如何把自我認識 轉化為對外呈現的專業形象。
讀懂企業職缺需求, 讓個人優勢與工作機會有效連結
在 LinkedIn 求職策略部分, 講師進一步介紹如何分析企業職缺說明 (Job Description), 辨識工作內容、必要條件 及企業重視的能力, 並將這些需求與自身職能進行比對。
透過職缺關鍵字分析, 學生可以了解企業如何描述所需人才, 以及如何在履歷與 LinkedIn 個人檔案中 適切呈現相關能力與經驗, 提升求職資料與目標職務的連結性。
講師也分享職涯路徑反向探索的方法, 鼓勵學生利用 LinkedIn 尋找任職於理想企業或職位的校友及專業人士, 觀察其過往經歷、第一份工作 及能力累積過程, 作為規劃個人職涯發展的參考。
這些策略讓學生了解, 求職不只是被動瀏覽職缺, 也可以透過分析市場需求、 建立專業形象及觀察職涯路徑, 更有方向地規劃下一步。
個別職涯諮詢: 從共同學習延伸至個人職涯規劃
工作坊結束後, 另安排一對一個別職涯諮詢, 提供學生進一步討論個人職涯議題的機會。
學生可依自身學經歷、專業背景、 求職目標及在臺就業規劃, 與職涯顧問交流目前面臨的疑問, 並將工作坊中探索出的個人興趣、 能力及價值觀, 進一步應用於實際職涯選擇與求職方向。
透過工作坊與個別諮詢相互搭配, 讓職涯探索不僅停留在自我認識, 也能延伸為更具體的職涯規劃與行動思考。
本次活動透過職涯牌卡探索、 LinkedIn 求職策略及個別職涯諮詢, 協助國際學生從認識自己的興趣、 能力與價值觀開始, 逐步建立個人職涯定位, 並學習如何將自身優勢 轉化為企業能理解的專業形象。 透過自我探索與求職實務的結合, 學生不僅能更有系統地思考未來職涯方向, 也能掌握 LinkedIn 個人檔案優化、 職缺需求分析及職涯路徑探索等方法, 為未來留臺就業與職涯發展 累積更具體的準備。
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